2014年
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学年第一学期教研组工作计划

2019-11-05 18:55:32

XX-XX学年第一学期教研组工作计划

一、教研组工作原则:

1.“三个符合”:工作要符合学校“二次创业”精神;研究要符合教育教学规律;做事要符合真诚、尊重原则。

2.“三个有利于”:做有利于教师长远发展的工作;做有利于学生健康成长的工作;做有利于集体团结协作的工作。

二、学年工作目标:

1.?? 围绕学校达标工作,以我校学期工作计划与小学工作计划为指导,坚持为课程改革服务,使组内教研工作科学化、制度化、效率化。

2.?? 积极配合教导处做好各项教学指导与管理工作,进一步规范日常教学秩序,提高教师的语文教学水平。

3.?? 根据学校发展的需要,加强备课组建设,科学化管理,人性化服务。

4.?? 关注青年教师的成长,为青年教师的个人发展创造机会。

三、学期工作目标:

1.?? 围绕学校迎接达标工作这一核心任务,以我校学期工作计划与教务处工作计划为指导,进一步促进组内教研工作的科学化、制度化、效率化。

2.?? 根据学校发展的需要,加强备课组建设,进一步落实集体备课工作,重视备课组内的单元备课与反馈交流,促进日常教学水平的切实提高。

3.?? 按照教务处安排,开展“同课异构”教学交流活动,通过听评课深入研讨,取长补短,共同提高。

4.?? 积极准备区级课题的阶段小结工作,扎实开展教科研活动。

5.?? 关注青年教师的成长,为青年教师的个人发展创造机会。

四、具体工作描述:

(一)集体备课

1.?? 开学初备课组集体教研,制定学期教学计划和集体备课计划。

2.?? 每周四教研时间开展集体备课工作,进行单元备课、反馈交流或教学研讨,立足教学需要,深入扎实地研究教法、学法。

(二)大组教研

1.?? 隔周周二教研时间开展大组教研活动,内容:(1)教研组教学研讨会;(2)区级课题组阶段成果交流会。

2.?? 第十一周周四,召开期中语文教学阶段总结会,总结前半学期教学工作,推动下半学期教学工作的发展。

3.?? 第二十周,召开期末语文教学阶段总结会,总结本学期教学工作,安排假期教研工作。

(三)? 听课评课

1.?? 开展“同课异构”教学交流活动。各个备课组确定授课内容、授课时间,教研组组织教师积极参与听评课活动。

2.?? 教研组长、备课组长、教学师傅深入年轻教师的日常课堂,及时指导,帮助其解决实际问题,促进其更快更好发展。

(四)资料共享

1.?? 各个备课组分别完成本学期各年级语文知识汇总,初步形成小语知识资料库。

2.?? 按照常规要求,各备课组建立阶段检测题库。

3.?? 由青年教师组成博客维护小组,利用我校小语教研组网上博客x,实现信息交流和资料共享。

(五)检查汇总

1.?? 按照教务处安排,组织学生作业与教师教案的检查。

2.?? 按照教务处安排,做好期中、期末各项资料的检查、汇总。

(六)学生竞赛

期末阶段组织第十届“文心杯”小学语文(作文)竞赛活动。

五、重点提示:

1.?? 集体备课时间必须专时专用,选取独立教研场所,保质保量完成教研工作。该项工作负责人为备课组长,教研组长将不定期参与各组教研。

2.?? “同课异构”教学交流活动以各个备课组确定的时间为准,同备课组教师必须参与听评课,欢迎其他教师主动参与。

3.?? 教研组将加强35岁以下青年教师日常课的听评课工作,与教师共同研讨日常教学中的优点与不足,不断改进教学。听课前一天通知授课教师。

4.?? 常用邮箱:

小学教务处邮箱:ddddstyh@diyifanwen.com? 密码:tisddd8

小语组邮箱:dden@diyifanwen.com

赵x邮箱:zdxshiXX0901@1x6.com

目标明晰,科学务本,积极向上,和谐共进,小语组将是国际学校值得自豪的团队!


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