2014年
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班级建设作文:新的组,新的优

2019-11-07 20:18:13

班级建设作文:新的组,新的优


(李雯)今年,我们又重新微调了小组,组成了我们新的小组——登峰,新小组成员团结友爱,互帮互助,让我们共同登上高峰,看看本小组的优吧!

打扫卫生积极优

本周,又轮到我们小组打扫教室的卫生了,我们小组提前一个周分配好了我们每个人所要做的工作,我和杨森是我们组的两个男子汉,自觉承担了拖地的任务,还给外加了倒垃圾的任务,杨森则是擦黑板,其他的人的工作就是擦教室里面和外面的玻璃和瓷砖,这就分配均匀了,使大家都没有了异议。分配好工作,接下来就要看我们的实际行动了,周一一大早,我们全组的人便都到齐了,便立刻开始了手头上的工作,除了曾睿来晚了一些以外,我们都在忙里忙外的打扫卫生,在在小组成员的互相帮助下便很快打扫完了教室,为全班同学提供了舒适学习环境。

收发作业管理优

在我们小组打扫卫生的这一周还要同时高效率的收作业和发作业,为了解决这一问题,我们全班由此展开了激烈的讨论,怎样在打扫卫生的同时又能快速的收齐作业呢?全班制定的是每个组最后到校的人把作业收齐,而我们组则不同,因为曾睿是我们组卫生分配的最轻的一个人,所以,各科的作业都由她来收。而在打扫卫生的这一周,我们组还要发作业,经过小组成员的协商之后,把我和陈林欣定为了发作业的人选,原因是杨森是英语课代表,陈安琪是物理课代表,刘美琦是生物课代表,曾睿是照顾全班花草的,小组成员各司其职,为小组而争优。

班级量化靠前优

由于前几周我们小组的团体量化分太低了,万老师让我们下次一定坐到前面去,要想让我们组的量化分从而提升一个高度,组长因量化分而焦虑了很长时间,她不断地想办法解决量化分的问题,我们小组的每个人也都很着急,心里想着,怎样才能提高量化分呢?每次组长总会借别组的量化分来看,看我们组有没有记掉一些量化分,来补上我们组的漏洞和缺陷,现在只要有一些小分数我们都会立刻记上,以免过了身就会忘记,这样再也不会记漏分了,终究,我们组战胜了困难,提升了量化分,坐到了前面,由此坚持下去,我相信我们组的量化分一定会战胜别的小组的,登峰,登峰,登峰造极。

希望每位小组成员,摒弃忧,发扬优,共同登上最高的山峰,加油,为优而战,为小组而战!做更优自己,创更优班级。


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